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Educação como prática da liberdade

A Educação como Prática da Liberdade Webartigos

A educação na visão de Paulo Freire deve realizar se como prática da liberdade. Os caminhos da libertação só estabelecem sujeitos livres e a prática da liberdade só pode se concretizar numa pedagogia em que o oprimido tenha condições de descobrir se e conquistar se como sujeito de sua própria destinação histórica.

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O ensaio: "Educação como Prática da Liberdade" reflete as idéias de Paulo Freire, num determinado período da história do Brasil, conforme explícito na apresentação da resenha. isso, não estou querendo dizer que a contribuição do autor limita se àquela época.

Resumo do Livro: Educação como Prática da Liberdade

Antes da alfabetização devem se introduzir imagens sem palavras mostrando situações reais para debater sobre cultura e trabalho, trabalhando a consciência do real. A educação se torna crítica a opressão real e luta à favor da liberdade. A ideia de liberdade só se torna completa quando se une as lutas reais à favor da liberdade.

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3. Ação Cultural para a Liberdade 4. Cartas à Guiné Bissau 5. Educação como Prática da Liberdade 6. Educadores de Rua, uma Abordagem Crítica – Alternativas de Atendimento aos Meninos de Rua 7. Extensão ou unicação 8. Medo e Ousadia 9. Pedagogia da Autonomia 10. Pedagogia da Esperança 11. Pedagogia da Indignação 12.

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No conjunto do pensamento de Paulo Freire encontra se a ideia de que tudo está em permanente transformação e interação. Por isso, não há futuro a priori, como ele gostava de repetir no fim da vida, como crítica aos intelectuais de esquerda que consideravam a emancipação das classes desfavorecidas como uma inevitabilidade histórica.